DEAR STUDENTS...

Queridos todos. Me ha costado mucho por vosotros, pero cuando la salud no acompaña, toca cuidarse.
Seguiré muy de cerca vuestros pasos por aquí y a través de quien me sustituya.
Lo siento mucho chicos, pero sabéis que podéis contar conmigo por aquí. Cuidadín con portarse mal con mi sustitut@. Especialmente a los de bachillerato que queráis consultar dudas o practicar cosas. Es lo que tiene internet...aprovechadlo!

Lots of hugs and xxxxxxxxxxxxxxxxx

Estilo directo e indirecto

http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/reported.php

http://es.scribd.com/doc/15057210/El-Estilo-Indirecto-Ingles

http://www.ompersonal.com.ar/omgrammar/vozdirectaeindirecta.htm (enlace para ver cambios de expresiones tiempo/lugar) y algunos "Reporting verbs" que no funcionan igual que el resto.

ALUMNOS PARA PRESENTARSE A FINAL DE INGLÉS DIURNO 2º A/C/E

Lo siento por los que no ha podido ser. Os recuerdo que los que tengáis primero de bachillerato suspenso tendréis que ir a septiembre directamente.

1. Irene Izquierdo
2. María Izquierdo
3. Laura González
4. Jaime Martinez
5. Estefanía Naz
6. Alvaro Pons
7. Sandra Alcalde
8. Susana Benito
9. David Peñalver
10. María Valor
11. Manuel Vidal
12. Debora Mauri
13. Ainhoa Olmos

Mis felicitaciones a los que se han puesto las pilas en la tercera evaluación. Muchas ganas de suspenderos me han dado, pero "what is fair, is fair"...

Relative clauses

Aquí tenéis un enlace donde tenéis muchos ejercicios y podéis practicar con ellos.
A ver si en español lo hacéis
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/relative-clauses#h05

Segundo examen de pendientes de Bachillerato, 1º y 2º Nocturno

El examen se hará el día 26 de Abril, a las 16,45. Pondré un anuncio en el tablón de la entrada del instituto, pero ya está fijada fecha y hora.
Ya sabéis que este examen hará media con el anterior. Mucha suerte y mucho estudio a todos.

If I were a boy

You are going to listen to Beyonce song"If I were a boy".

Then, fill the gaps in the copy. Find all the conditionals and translate them to Spanish

TELL A STORY

You are going to watch a short film. They don't speak, but some written displays are shown.
After watching the first part you should:

- Write all the English written language you saw.
- Decide how the story is going to end.

http://www.youtube.com/watch?v=rPi8aJcUT_g

Now watch the sencond part. Then, relate with your own words, the story you saw in the video.

http://www.youtube.com/watch?v=ACSzqeHJH2w&feature=related